Kattia, 33 ans

En résumé

Je m'appelle Kattia , j'ai vingt neuf ans et je suis étudiante en Master 02 didactique des langues et ingénierie de formation à l'Université de littoral côte d'opale. J'ai toujours aimé les langues. J'ai donc décidé de devenir professeur d'Anglais. Je parle quatre langues: le Berber, l'Arabe , le Français et l'Anglais. Selon moi apprendre une langue est quelque chose d’amusant et constructif qui a pleins d’avantages. Penser et s’exprimer dans une autre langue donne la possibilité d’enrichir sa propre manière de voir, se forger un esprit plus ouvert, se confronter à une façon de vivre différente et stimule la curiosité naturelle et intellectuelle. Apprendre c’est une expérience dont on retire beaucoup de satisfaction. Parler une langue donne accès à une culture et une façon de penser qui sont tout simplement fascinants. J'enseigne l'Anglais et j'ai une expérience de quatre ans dans l’enseignement. J'ai enseigné à l’université, lycée et collège ce qui ma permet de travailler avec des enfants, des adolescents et des adultes. C’est vrai que les difficultés sont nombreuses et les conditions de travail ne sont pas favorables, mais ce métier reste le plus beau métier du monde. Il suffit de contribuer au développement de différentes compétences chez les apprenants et de les garder en situation de réussite. C’est le seul métier où un apprenant te dit : tu es gentille, tu es la plus belle, je t’aime maîtresse. J'aime beaucoup mon métier et je suis née pour être professeur. J'utilise les nouvelles méthodes qui développe l'autonomie de l’élève. J'ai un master en linguistique appliquée et l’enseignement de l'anglais et je suis en cours de préparation d'un 2 ème master en didactiques des langues et ingénierie de formation. J'aime beaucoup l'enseignement, le sport, la musique et la poésie (j'ai publié un recueil de poésie en 2016 et j'ai même remporté la meilleure participation au concours de poésie en liberté qui s'est déroulé à Paris). L'art fait partie de moi et de ma famille et je pense qu'on doit écrire pour exister.